導入の進め方

熟練者の知識を聞き取り、学習用と現場確認用の動画教材にします。最初は一つの作業を選び、1ヶ月を目安に現場に合う形を一緒に確かめます。

部品を説明する作業者と、手元に向けた三脚の縦向きスマートフォン

始める前に

撮影の前に、一緒に決めること

撮影範囲・顔出し・安全を確認し、縦向きスマートフォンで撮影する作業場
教材にする作業
手順、段取り替え、良品と不良品の見分け方、日常点検、よくあるトラブルの初期対応から、最初に残したい一つを選びます。
撮影禁止の範囲
図面、顧客製品、モニター、機密工程など、映してはいけないものを事前に確認します。
顔・声・名前
映る方の顔、声、お名前の扱いを確認します。教材は原則として社内で使うためのものです。
安全のルールと、見せる範囲
立ち入り可能な場所、服装、機材の置き方などの安全上のルールと、社内のみか社外にも使うかを決めます。

最初は一緒に、やがて社内で作れるように

縦向きスマートフォンで撮影を教わり、共同撮影から社内制作へと進む流れ
  1. 導入

    一つの作業を動画にする

  2. 共同制作

    毎月、一緒に教材を増やす

  3. 社内で作る

    自分たちで撮って、更新する

よくある質問

撮影で生産を止める必要はありますか?

通常の業務を優先し、稼働状況と安全上のルールに合わせて撮影する時間・場所を相談します。撮影のために危険な動作や無理な実演をお願いすることはありません。

機密や顔出しは、どう扱いますか?

図面・顧客製品・モニター・機密工程など、撮影禁止の範囲を先に決めます。顔・声・名前の使用可否も確認し、教育用の素材は原則として社内のみで使います。

どの端末で見ますか?

研修では会社のPCやタブレット、現場では会社が用意する端末で見られる形を相談します。設備や工程表のQRコードから該当する動画を開きます。私物スマホでの自宅学習は前提にしません。

熟練者には、どのくらい協力が必要ですか?

手順・コツ・判断の基準を伺う時間と、撮影時の立ち会い、教材の内容確認をお願いします。聞き取りの整理や台本・編集はLuhanが支え、業務に合わせて進めます。

外国人スタッフにも使えますか?

日本語と母語の二段字幕を用意できます。騒音のある現場でも読んで確認できる形にし、専門用語や安全に関わる表現は現場の方と確認します。必要な言語をお聞かせください。

社内で作れるようになりますか?

最初はLuhanが現場で撮影し、一緒に教材をつくります。その後は撮り方と更新方法を共有し、AI(KantokuAI)を使って社内で続けられるよう支援します。

まず、小さく試せますか?

一つの作業を選び、1ヶ月で教材づくりから現場での利用・振り返りまで試す進め方をご案内します。支援内容と費用は、状況を伺って個別にご案内します。

教材づくりのご相談

教材に残したい作業や、教えるときに困る場面をお聞かせください。内容を伺って、教材づくりの進め方をご案内します。

ご相談

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